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2019-07-16 02:42 来源:新快报

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要大兴调查研究之风、民主协商之风、求真务实之风,以钉钉子精神抓好工作落实,为辽宁决胜全面建成小康社会、加快推进振兴发展作出新的更大贡献。全校16名学生睁大了好奇的眼睛,接过民进的叔叔阿姨们赠送的一套套古今中外文化经典:唐诗宋词、四大名著、童话绘本……“读名家名作,就是和大师们对话,希望小朋友们都爱上阅读,享受阅读!”钟代华在为孩子们作关于阅读的主题演讲时深情寄语。

  3落实评价主体,扩大评价对象。三是分析评估,科学制定培养方案。

  省委常委、统战部长徐广国出席会议并讲话。“在我担任省委统战部长期间,2015年是印象很深的一年。

“闽盟守护天使工程”是由民盟福建省委与西门子医疗系统有限公司联合发起的天使系列医疗帮扶活动,是民盟福建省委开展“医疗精准扶贫”工作的新探索。

  (记者金昌波通讯员何光兴)

  (赵宾)为办好此次展览,我省各民主党派成员、党外知识分子精心创作了140余幅纪念意义较强、艺术水平较高的书画作品参展。

  (记者陈启杰)

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  为此,他们建议:健全组织保障机制,大力实施以智能化为引领的创新驱动发展战略行动计划,建立机器人产业发展联席会议制度,破除部门壁垒,形成“一盘棋”工作格局;完善投入保障机制,建立机器人产业发展专项基金,启动一批市级重大主题专项或重点项目,并开展精准招商,引进一批重大先进的机器人投资项目,积极争取国家战略项目落户重庆;加快补齐人才“短板”,依托中科院等知名研究机构,联合企业培养从研发、生产、维护到系统集成的多层次技术人才和高素质技能人才;创新金融服务体系,通过“政府扶持+市场驱动+金融支撑”,搭建集银行、融资租赁、评估、保险、担保等于一体的“重庆市知识产权融资服务全流程一站式平台”,构建机器人产业良好发展生态,完善科技金融服务体系;加快科研成果转化,发挥高等院校科研机构的作用,共建校地企协同创新平台,转化高校科技成果,打造产业集群,延伸产业链条,重点支持龙头企业做大做强,提升重庆机器人产业整体竞争力。

  全市统一战线将深入贯彻落实此次会议精神,凝聚智慧,汇聚力量,扎扎实实开展“六争攻坚”,为宁波“名城名都”建设和走在高质量发展前列贡献统战力量。(记者吕金平通讯员张耀勇)

  

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2019-07-16  星期六
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网传昌江一中学老师打学生 学校回应:已通报批评并责令当事人道歉

来源: 南海网 作者:邓松 时间:2019-07-16 20:38:43   
“在担任环保局长前,还没有多少白头发。

  南海网、南海网客户端海口5月5日消息(南海网记者 邓松)5月5日上午,网上在传两段视频,视频注明昌江民族中学有两位学生疑似被老师打耳光。当天下午,昌江黎族自治县对该事件通报,网传视频反映情况属实,打人者分别为昌江民族中学校长王海雄和该校德育室主任文业雄,两人因发现该校10多名学生不上早读,其中两名学生不认识自身错误,两人在气急情况下打了学生。目前,两人被责成向被打学生及家长当面道歉,在全县教育系统通报批评。

  5月5日上午,网上在传两段视频,视频注明昌江民族中学有两位学生疑似被老师打耳光。昌江县委常委、宣传部长文艳与分管教育的副县长陈光华对此高度重视,当即指示县委宣传部和县教育局第一时间介入,调查核实视频反映情况,并视调查情况作出处理意见。

  县委宣传部副部长林朱辉会同昌江县教育局党委专职副书记邹波,立即组建由县委新闻办工作人员、县教育局副局长林书辉、罗东等局领导组成的调查组,深入县民族中学对视频进行了调查核实。

  经查,网传视频反映情况属实:4月25日上午7点30分,昌江县民族中学校长王海雄和该校德育室主任文业雄、副主任胡海添在例行的早读课校园巡视过程中,发现10多名学生不上早读课,而是聚集在学校教学楼后一小卖部旁蹭WIFI玩手机,当即对这10余名学生进行集中批评教育。三位老师原本希望通过了解学生的个人及家庭情况,意图以家长的辛勤劳作与学生不思进取的态度形成对比,对学生进行感化教育。在对学生了解个人及家庭情况过程中,其他被问到的学生对老师的提问都一一进行了回答,并诚恳的承认了自己的错误,觉得对不起父母,对不起老师。

  但在问到学生韦某某和王某某时,这两位学生对所有问题的回答都是“不知道”,语气和眼神明显表现出“就不告诉你”的不耐烦。王海雄和文业雄苦口婆心问了很多遍,可这两名学生连自己的姓名都不肯说,问到父母做什么工作时,他们反问“关你什么事”,王海雄一时气急就动手打了王某某一个耳光,文业雄也打了韦某某下巴处两下。

  调查组认为,县民族中学校长王海雄和德育室主任文业雄教育学生的方式和行为,违反了教师职业师德的有关规定,责成王海雄和文业雄向两名学生及家长当面进行了道歉,同时决定对王海雄和文业雄给予了全县教育系统通报批评,并在当天召开全县中小学校长会议进行了通报。

  目前,两名学生及家长对王海雄和文业雄的道歉均表示愿意接受,家长对两名教师的教育初衷也表示谅解。同时,家长也表示将主动加强与学校沟通联系,强化学生的教育管理,深化学生的养成教育,及时修正学生的不良行为。王海雄和文业雄深刻认识到自己的错误行为给学生造成的不良影响,感到非常后悔。王海雄及时组织学校中层以上干部召开会议,在会议上通报了该事,并与文业雄一起在会上分别做了深刻的检讨,同时要求学校中层以上干部将会议情况传达至各年级、各班级,告诫全校教职员工引以为戒,杜绝此类事件的发生。

  县教育局表示,将以此事为切入点,结合师德师风建设年的工作安排部署,在全县范围内开展师德师风专项整治活动,对师德缺失行为进行专项治理,切实解决教师在师德方面存在的突出问题,引导教师牢固树立“为人师表,行为世范”的价值观,提高教师师德修养和职业素养。

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